5月7日上午，珠海市少年儿童图书馆开展“少年儿童走进阅读与科学世界”系列科学活动第五场——《再生纸》。引导孩子通过体验古法造纸的过程，感受古人的智慧，培养科学思维，让孩子在探索中获得更多科学知识。活动共有14组亲子家庭参加。
活动开始，老师问了小朋友一个问题，我们经常接触到的纸究竟是用什么制作的呢？小朋友开始仔细思考，纸虽然很常见，看起来结构也很简单，但纸的制作方法，很多人并不清楚。纸是由树皮制作的，因此大量浪费纸张会对环境造成危害，听了老师的话，小朋友轻轻点头，明白了养成节约用纸习惯的重要性。
接着老师给孩子们展示了实验需要用到的器材：水、纸屑、搅拌棒、滤网等。用这些材料就能造纸吗？小朋友瞪大双眼，感到不可思议。老师开始给小朋友们演示实验：
把撕成碎屑的纸放进水里搅拌，制成“纸浆”，这是一杯乳白色的液体。老师把纸浆倒入容器中，用一张压板压掉纸浆中的水分，慢慢的已经能看到率网上有一层白色的“纸”了。只要通风晾晒，一张纸就做好了。小朋友们用手抚摸刚做好的纸，就是平时顺滑的质感，露出惊讶的笑容，也忍不住动手做起实验来。
实验后，小朋友们认真地思考制作科学实验报告，老师教同学们把实验报告分成三大部分：实验材料、实验步骤和实验原理。小朋友做完实验报告以后思路更加清晰了。
本次活动，通过再生纸的科学小实验，让孩子们体验到古人造纸的神奇技艺。纸是中国古代的四大发明之一，是中国古人智慧的结晶，造纸术的发明，使人们能够生产廉价又书写流畅的纸，为社会历史的记载与保存发挥了重要作用，为世界文明的交流与传播作出了重大贡献。了解中国的四大发明，培养了孩子们的文化自信心，为孩子们埋下了科技创新的小种子。
来源【珠海少年儿童图书馆】